浅析兴趣是提高物理课堂教学效率的关键 |
| |
作者姓名: | 许宜华 |
| |
作者单位: | 江苏省句容市下蜀中学,江苏句容212400 |
| |
摘 要: | 要使学生自主学习,关键在于培养、激发学生兴趣,使兴趣成为课堂教学的催化剂,成为学习的直接动力。兴趣的培养,直接改变了学生对学习价值取向的认识,使学生在轻松愉悦的气氛中获得知识,在兴趣中学习,在兴趣中提高。因此,如何激发、培养学生学习物理兴趣,是提高物理课堂教学效率的关键。[第一段]
|
关 键 词: | 课堂教学效率 物理 学生自主学习 学生兴趣 直接动力 学习价值 学生学习 培养 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|