|
|||||
|
|
| 以情动人，提升课堂效率 | |
| 引用本文： | 韩志坚.以情动人，提升课堂效率[J].科技知识动漫,2007(9S):89-90. |
| 作者姓名： | 韩志坚 |
| 作者单位： | 广东省广州市番禺区沙湾西村育才小学,510000 |
| 摘 要： | 理解和尊重是拉近师生距离的关键
理解的关键在于老师，需要老师放下架子，放下所谓的尊严，与学生交朋友，以换位法设身处地为学生着想，体味学生的感受，以“孩子心”理解孩子，引导孩子。为此，熊川武教授提出了“为师不忘童年梦，常与学生心比心”的教育心得，旨在提醒教师，自己也有过天真烂漫的童年和学生生活，如果能够记住自己的童年，保留一份童心，教师更能够与学生心心相印。第一段] |
| 关 键 词： | 以情动人 课堂效率 学生生活 师生距离 换位法 孩子 童年 熊川武 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |