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浅析综合实践活动课程的语言表述艺术
引用本文:王俊亮.浅析综合实践活动课程的语言表述艺术[J].科技知识动漫,2007(8X):38-38,46.
作者姓名:王俊亮
作者单位:江苏省江都市仙女镇前进小学,江苏江都225200
摘    要:课程改革要求教师切实转换自身角色,语言就是迫切需要转变的一个点。文章从综合实践活动课程出发,用详实的案例,从正反两个方面论述了教师的口头语言应达到简明、到位、平等、中肯的艺术境界。

关 键 词:综合实践活动课程  语言表述  艺术  简明  到位
文章编号:1002-7661(2007)08-0038-02
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