浅谈班级学生管理工作 |
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引用本文: | 左铁华.浅谈班级学生管理工作[J].科技知识动漫,2007(8X):97-98. |
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作者姓名: | 左铁华 |
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作者单位: | 天津市美术学校,天津300102 |
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摘 要: | 班主任作为一个特殊的管理群体,要求不仅要注重知识的传授,更要注重个人仪表。它是一种无言的教育方式,对学生具有特殊的教育意义,起着重要的示范作用,班主任要坚持民主管理,坚持和学生建立朋友式的平等关系,并努力塑造一个团结协作、与时俱进的优秀的班集体。
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关 键 词: | 表率作用 班级管理 班级文化 凝聚力 |
文章编号: | 1002-7661(2007)08-0097-02 |
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