新课程下如何发挥学生的主体作用 |
| |
引用本文: | 周洁云.新课程下如何发挥学生的主体作用[J].科技知识动漫,2007(9X):18-18,39. |
| |
作者姓名: | 周洁云 |
| |
作者单位: | 江苏省昆山震川高级中学,江苏昆山215300 |
| |
摘 要: | 以专题为框架是新教材的特点,专题式的学习方式就是以学生为主体,突出探究性学习。在课堂教学中,教师如何精心设计有效的探究性问题,激发学生的学习兴趣,以及如何组织学生自主学习、合作学习,引导学生发现与探究是完成教学任务的关键。文章就新课标的具体实践,介绍了在课改中突出学生主体作用的五点做法。
|
关 键 词: | 新课标 以学生为主体 研究性学习 |
文章编号: | 1002-7661(2007)09-0018-02 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|