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要想评得准,还需有好尺——关于作文评价的思考与实践
引用本文:林秋雁.要想评得准,还需有好尺——关于作文评价的思考与实践[J].科技知识动漫,2007(8X):110-111.
作者姓名:林秋雁
作者单位:北师大厦门海沧附校,福建厦门361026
摘    要:培养学生的写作能力,是中学语文教学极其重要的一项任务,在素质教育原则和新课程的要求下,科学地进行作文教学评价要从多角度入手。要将自评、互评和师评三者结合,做到各有侧重而不重复。

关 键 词:作文评价  评价标准  多维评价  量化评价
文章编号:1002-7661(2007)08-0110-02
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