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抓住契机练笔 激发学生作文
作者姓名:陈晓红
作者单位:浙江省永嘉县瓯北镇第四小学,325100
摘    要:作文教学是对学生进行认识能力和语言表达能力的综合训练,它是语文教学的一项重要任务。《语文课程标准》告诉我们:写作能力是语文修养的综合体现。培养学生的作文兴趣,提高他们的作文能力,光靠课本上规定的每学期八篇作文是远远不够的,所以,我们在平时的教学中要善于抓住契机,让学乍多练多写,做到能写、会写。[第一段]

关 键 词:学生作文 《语文课程标准》 练笔 激发 语言表达能力 作文教学 综合训练 认识能力
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