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浅议在数学教学中培养学生的数感
作者姓名:
韩震
作者单位:
常州市朝阳中学,江苏常州213000
摘 要:
在国家《义务教育数学课程标准》中,第一次明确地把“数感”作为数学学习的内容提出来,并把“数感”摆在六大核心概念的首位,可见让学生理解数感,在学习过程中建立数感至关重要。[第一段]
关 键 词:
数感 数学教学 《义务教育数学课程标准》 学生 培养 数学学习 学习过程 首位
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