情感因素对高职高专英语教学的辅助作用探析 |
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引用本文: | 路虹.情感因素对高职高专英语教学的辅助作用探析[J].科技知识动漫,2007(8X):115-116. |
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作者姓名: | 路虹 |
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作者单位: | 石家庄医学高等专科学校,河北石家庄050071 |
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摘 要: | 教师在英语教学中应更多地进行情感交流,以情感培养兴趣,激发学生的内驱动力,合理利用情感为教学服务,使教学目标在愉快的氛围中得以实现。文章针对情感因素对高职高专英语教学中的辅助作用进行了探析。
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关 键 词: | 英语教学 情感因素 辅助作用 |
文章编号: | 1002-7661(2007)08-0115-02 |
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