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| 善待学生，营造“民主、自由、和谐”的学习氛围 | |
| 引用本文： | 姚莉芳.善待学生，营造“民主、自由、和谐”的学习氛围[J].科技知识动漫,2007(9X):82-82. |
| 作者姓名： | 姚莉芳 |
| 作者单位： | 浙江宁波市北仑区江南中学,浙江宁波315821 |
| 摘 要： | 经过几年的教学实践，新课程的教学理念已深入人心，课堂教学形式开始出现转变，学生的学习方式与教师的教学行为也发生了根本性的变化，使学习方式与教学行为由传统的偏重教师教授转变为立足学生的发展，注重学生的主体性学习，把学习的主动权还给学生，使学生在教师引导下，由被动的“要我学”转变为主动的“我要学”，从而培养学生的创新意识和创新能力。第一段] |
| 关 键 词： | 学习氛围 学生 民主 自由 和谐 课堂教学形式 教师引导 教学行为 |
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