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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
谈英语教学中培养学生研究性学习的探讨
作者姓名:
李宁
蔡丽坤
作者单位:
河北理工大学外国语学院 河北唐山063009
摘 要:
当今,英语教学研究探讨的重要性越来越显著,面对我国英语教学中存在的一些不足,如何提高英语教学质量和提高学生的英语能力已经成为一个热点课题。本文以研究性学习为突破口,对在英语教学中培养学生研究性学习进行探讨。这里论述了目前英语教学中的误区,并对研究性学习理论做出解读,确立了研究性学习的突破口。最后还结合英语教学实践,探讨了在英语教学中如何实施研究性学习,并提出了英语教学中实施研究性学习的一些思考与意见,旨在推进英语教学的完善与发展。
关 键 词:
英语教学
教学改革
研究性学习
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