写作精品意识的养成与训练

本针对写作教学中量多质差的现象，为追求更高更好的写作效果，提出了精品意识这一概念，旨在以精品意识取代学生的以敷衍交差为目的的及格意识。“没有最好，只有更好”应当成为贯彻写作训练始终的指导思想。不仅如此，本还结合教学实践，总结了一套训练方法，使精品意识的养成具有较强的可操作性。