论网络主体的道德素质教育 |
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引用本文: | 陈灿军.论网络主体的道德素质教育[J].科技信息,2007(11):169-170. |
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作者姓名: | 陈灿军 |
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作者单位: | 湖南财经高等专科学校 |
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摘 要: | 网络主体的道德素质教育具有主体的不确定性、多样性、复杂性和艰巨性及国际性和民族性等特点。网络主体的道德素质教育的基本途径有家庭教育、学校教育、企事业单位教育和社会教育。网络主体的道德素质教育的原则有典型教育与情景教育相结合的原则、网络主体的道德素质自身修养的原则。
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关 键 词: | 网络主体 道德素质 教育 |
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