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| “火上浇油”不如“冰释前嫌”——例谈班主任工作中的“冷处理”艺术 | |
| 引用本文： | 吴海华.“火上浇油”不如“冰释前嫌”——例谈班主任工作中的“冷处理”艺术[J].科技信息,2010(19):I0229-I0229,I0249. |
| 作者姓名： | 吴海华 |
| 作者单位： | 苏州高等职业技术学校基础部,江苏苏州215006 |
| 摘 要： | 职中学生,随着年龄的增长,个性也随之形成,他们对老师不再是言听计从,不再是崇拜、听话。他们有的是自己的见解和主张,自尊心也很强。 |
| 关 键 词： | 染发 冷处理 感化 |
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