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题组运用的正负面效果研究
引用本文:
王杰航.题组运用的正负面效果研究[J].山西师范大学学报,2011(Z2):15-17.
作者姓名:
王杰航
作者单位:
广州市第十七中学
摘 要:
为了研究在初三数学备考阶段运用题组设计技术的实际效果,对比实验班和对照班的平均分、优秀率、及格率,并对实验的正负面效果进行分析及反思.
关 键 词:
题组运用
正负面效果
反思
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