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| “阅读疏忽”对于科学实际应用的影响 | |
| 作者姓名： | 李增鸿 |
| 作者单位： | 鄞州区高桥中学 |
| 摘 要： | 学生对题干的理解错误或对关键信息的疏忽,是其得不到理想成绩的主要原因.针对这一现象,笔者总结出几种帮助学生更好地获取题干信息、准确判断考试考点、提高阅读能力的方法:如图画法、倒置法、抽取法、透视法等,希望能对学生参加初中毕业生学业考试起到一定的作用.同时也希望教师们对学生的阅读能力,进而对学生分析能力的培养予以重视. |
| 关 键 词： | 阅读疏忽 图画 倒置 抽取 透视 直取 |
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