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| “信息论”荣誉课程的教学改革与创新探索 | |
| 作者姓名： | 周小林 |
| 作者单位： | 复旦大学 信息科学与工程学院, 上海 200438 |
| 摘 要： | 通过有梯度的教学内容设计、循序渐进的教学方法、“前沿问题驱动+互动研学+自主创新”的教学形式，培养学生信息理论研究兴趣，树立原创技术开发意识，成为具备扎实信息专业知识且视野宽阔的高素质人才. |
| 关 键 词： | 荣誉教育 信息论 创新思维 前沿问题驱动 |
| 收稿时间： | 2023-06-28 |
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