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浅谈“地理信息系统”课程双语教学存在的问题及对策研究

作者姓名：	郭聪丛周志民

作者单位：	河南大学环境与规划学院;河南大学人事处;

摘要：	根据教育部对双语教学提出的新要求，高校要力争在三年内开出5%-10％双语课程。作者通过对GIS课程双语教学存在问题的分析．对GIS课程的双语教学方法和教学手段进行了探讨。
关键词：	GIS课程双语教学教学改革
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