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| 谈如何把握创新教育的切入点 | |
| 引用本文： | 董子蓉,卢水生.谈如何把握创新教育的切入点[J].龙岩学院学报,2001,19(1):95-98. |
| 作者姓名： | 董子蓉 卢水生 |
| 作者单位： | 董子蓉 卢水生 |
| 摘 要： | 传统教育正面临着新千年、新世纪、新思想、新要求的极大挑战，创新教育是大势新趋。要正确理解创新和创新教育，准确把握创新教育的切入点，并构筑多元的评价体系，使创新得以有效的实施。 |
| 关 键 词： | 创新 创新教育 切入点 |
| 文章编号： | 1003-871(2001)01-0095-04 |
| 修稿时间： | 2000年10月11 |
How to Grasp the Cut- in Point of Creativity Education |
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