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听说读写并重推进--英语教学经验漫谈
引用本文:王瑞琼.听说读写并重推进--英语教学经验漫谈[J].奇闻怪事,2015(5).
作者姓名:王瑞琼
作者单位:四川省阆中师范学校,四川 南充,637400
摘    要:学生的听说读写能力全面发展,才能真正在实际生活中有效驾驭和应用英语。因此,在日常组织英语教学的过程中,教师需要并重点推进听说读写这几个不同的方面,不可偏废任何一个有机组成部分。本篇文章分别从学生听力培养、口语水平以及写作水平的提升几个方面,漫谈笔者总结的几点教学经验。

关 键 词:英语  教学经验  听力能力  口语水平  写作水平
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