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杂志ISSN号
实例谈信息技术与数学课程的有效整合
作者姓名:
公保才仁
作者单位:
青海省化隆县第四中学,青海 海东,810900
摘 要:
《课程标准》中提出了在教学中“注意信息技术与数学课程的整合”的基本理念,在课堂教学中应用信息技术是其中一个重要的方面。而且当前的形势要求学生在中学阶段了解、掌握更多方面的基础知识,同时要求保证学生的全面发展,不形成过重的负担,因此新的教学目标和任务需要新技术的参与和支持。
关 键 词:
信息技术
数学
整合
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