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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
论初中数学如何进行创新性学习
作者姓名:
叶世玉
作者单位:
重庆市大足中学,重庆 大足,402360
摘 要:
随着新课程的改革,数学作为一门至关重要的学科,要更具有创新性。不但要关注课堂的创新性、有效性,更要关注课堂作业的设计与创新,科学合理的设计作业有助于提高作业的有效性,创新而具有趣味性的课堂有助于提高教学效率。
关 键 词:
作业现状
改变现状
设计课堂
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