小学语文教学中的情境创设

教学中的情境创设是指根据教学的内容，为落实教学目标所设定的，适合学习主体并作用于学习主体，产生一定情感反应，能够使其主动积极建构性学习的具有学习背景、景象和学习活动条件的学习环境。通过情境创设能够提高学生的学习积极性，提高教学质量。由于小学生的年龄特征，使得他们在学习上需要更多的指导，而创设情境能够起到很好的效果。