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杂志ISSN号
谈初中物理探究式教学策略及问题
作者姓名:
王正君
作者单位:
重庆市奉节县实验中学,重庆 奉节,404600
摘 要:
在新课程标准的要求下,追求教学高效率,或者说有效教学已经成了所有教学工作者追求的事情。在初中物理教学中,探究式教学有着明显的优点,应当引起教师的注意。本文就探究式教学提出了一些建议,并对需要注意的问题进行了分析。
关 键 词:
初中物理
探究教学
教学策略
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