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| 如何增加思想品德课堂的趣味性 | |
| 引用本文： | 聂坤伦.如何增加思想品德课堂的趣味性[J].奇闻怪事,2015(4). |
| 作者姓名： | 聂坤伦 |
| 作者单位： | 重庆市江津中学校,重庆 江津,402260 |
| 摘 要： | 近年来素质教育一直强调要注重培养学生的自主学习意识，激发学生的学习动力。因此，如何迎合学生的心理来创建趣味性课堂一直是学校教学改革的重点课题，尤其是对于思想品德这一类文字占主导的学科来说，增加课堂教学的趣味性，是提高教学效果最为有效的途径。 |
| 关 键 词： | 初中教学 思想品德 趣味性 |
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