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浅谈初中物理合作性教学指导
作者姓名:
许琴
作者单位:
四川省石棉县中学,四川 雅安,625400
摘 要:
新的课程标准制定以来,学校开始着手对各个学科的教学目标和教学标准进行重新划分与制定。各个学科的教师也开始以此为出契机,不断研究新的教学方法和探索新的课堂教学步骤。其中物理学科以其理科性的特征给教学工作提出了一些挑战,激励着教师和学生在实践中不断完善和总结课堂教学方法。
关 键 词:
初中物理
课堂教学
合作性教学
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