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浅谈"问题解决"教学
引用本文:刘丹. 浅谈"问题解决"教学[J]. 长春师范学院学报, 2004, 23(3): 91-92
作者姓名:刘丹
作者单位:苏州大学数学科学学院,江苏苏州215021
摘    要:问题解决自提出以来就受到数学教育界的普遍关注.本文简述了"问题解决"教学的意义,着重从问题解决的影响因素出发阐述如何进行有效的"问题解决"教学,并指出了"问题提出"的重要性.

关 键 词:问题解决  问题提出
文章编号:1008-178X(2004)03-0091-02
修稿时间:2004-06-15

Discussion on Mathematical Problem Solving Teaching
Abstract:
Keywords:
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