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学习型组织理论与学校组织的变革发展
引用本文:黄爱玲. 学习型组织理论与学校组织的变革发展[J]. 理工高教研究, 2004, 23(1): 41-43
作者姓名:黄爱玲
作者单位:福建师范大学
摘    要:章介绍了当前管理学最前沿的两大组织理论之一——学习型组织理论,分析阐述了学习型组织的主要内涵和基本特征。作认为学习型组织理论对学校组织的设计建设,组织的变革发展具有指导性启发意义,五项修炼技术应用于学校管理实践中,能促进学校组织的变革创新发展,提高学校管理水平。

关 键 词:高等教育 学校组织 变革发展 学习型组织 管理水平 团体学习 系统思考 学习型社会

The study type organizes the theories organizes with school of replace the development
Abstract:
Keywords:
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