大学英语词汇教学中的记忆策略研究 |
| |
作者姓名: | 凌飞 |
| |
作者单位: | 湖南财政经济学院国际交流中心 |
| |
基金项目: | 湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目(475) |
| |
摘 要: | 大学英语教学是为了培养大学生获得说、听、写、读的能力,让他们通过英语学习能正确使用英语进行思想表达、信息交流等活动。而词汇是英语学习中的最基本要素,是句子、文章最基本的构成原素。因此,良好的词汇教学方法对学生掌握英语、应用英语有着重要的作用,英语教师应该重视词汇教学方法的应用。本文通过对大学英语词汇教学的现状进行分析,探索大学英语词汇教学应采取的有效策略。
|
关 键 词: | 大学英语 词汇教学 记忆 策略 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|