从作者到读者——兼论20世纪西方文学研究的范式转型

在文学活动中，作者和读者具有同样重要的地位。但在以前的文学研究中，始终围绕作者而建构出文学本质论、文学创作论、文学接受论等，读者始终处于被遮蔽、被边缘化状态，成为文本意义的被动消费者。自语言论转向以来，作者逐渐淡出文本，直至作者死亡，读者作用日益凸显，成为文本意义的合作者、创造者。由此带来了文学研究的范式转型。一方面，重视读者是人文学者以文化形式参与社会、反抗压制的意识形态诉求，契合了意义多元化、文化多样化、政治民主化的时代语境；另一方面，强调读者在文学意义呈现中的作用并不是以读者代替作者成为主体，而是强调通过对话与交流建构民主化社会，重树人类生存根基。