朋辈教育在高职院校人才培养工作中的应用研究

本文将朋辈教育作为高职院校人才培养工作的切入点,设置助教制度,采取以老带新、模范示范等形式,建立完善的助教管理体系,通过石邮院金融系金融保险专业2016级学生的具体实践,探索基于朋辈教育视角下更为高效的学生培养方案,取得了良好的成效,对高校育人工作具有现实指导价值和意义。