中高职衔接建筑工程技术专业课程体系改革探索——以广西建设职业技术学院为例

中高职衔接人才培养模式作为职业教育的重要模式得到越来越多的关注。该文主要从建筑工程技术专业中高职衔接的课程体系的改革、教学内容及方法的改革、考核方式方法的改革等多方面进行论述,探讨了提高中高职衔接学生学习兴趣、提高教学质量的方法。