移动通信技术专业课程体系构建的探索与实践

专业课程体系构建的成功与否和企业的认可度息息相关。本文从移动通信技术专业人才需求入手,确立了专业的人才培养目标,以此目标为标准,将企业典型综合工程项目为依据构建专业课程体系,配套相关的实验实训平台,组建混编师资团队,形成一套构建课程体系的流程。而后详细介绍了专业课程体系的基本组成,最后阐述了校企合作形成的MIMPS教学法。涉及了课程体系构建的主要环节,列举了江苏信息职业技术学院具体的实践情况,丰富了专业的内涵建设。