公共艺术教育实践模式探究

我国高校教育蓬勃发展,因为艺术在综合素质培养中的重要性,公共艺术课程也越来越受到重视,各大高校也纷纷成立了主管公共艺术课程的分管部门来进行进一步的规范化管理。但目前,此类课程往往开课形式简单,内容不够丰富,体验性比较差,学生们也只能走马观花,对所学内容印象不深。艺术类课程要求实践性很强,我们如何能将实践融入到我们的教学中去,值得我们深入讨论。