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高职二外日语自主学习现状及对策研究——以泸州职业技术学院为例
摘 要:
该文通过问卷调查和访谈对笔者所在泸州职业技术学院的学生的二外日语自主学习情况进行了调研。分析高职学生在二外日语自主学习中存在的问题,探讨提高学生二外日语自主学习能力的对策,以期为高校学生自主学习能力的提升提供借鉴。
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