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| 化学教学情景的创设要为达成教学目标服务——以“金属的电化学腐蚀与防护”为例 | |
| 引用本文： | 王钦忠.化学教学情景的创设要为达成教学目标服务——以“金属的电化学腐蚀与防护”为例[J].北京教育学院学报(自然科学版),2012,7(3):26-28. |
| 作者姓名： | 王钦忠 |
| 作者单位： | 北京教育学院教师教育数理学院,北京,100044 |
| 摘 要： | 目前高中化学教学中情景创设存在一些问题,教师需要整体把握教学内容、研究学生实际情况、深入挖掘情景素材价值和整体设计问题框架,创设服务于教学目标的教学情景。以人教版《高中化学》(选修4)中的"金属的电化学腐蚀与防护"为例阐述创设教学情景的方法。 |
| 关 键 词： | 高中化学 教学情景 教学目标 |
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