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论案件讨论在侦查学关联课程教学中的应用
作者姓名:刘为军
作者单位:中国人民公安大学侦查学院;
摘    要:案件讨论是侦查学关联课程实践教学的重要方法,可以通过对真实案件情景的教学化处理,训练学生分析案件和实施侦查决策的能力。为使侦查决策更具科学性和可靠性,案例讨论时应引导学生区别思考、把握全局,重视讨论及决策过程中的异议和非理性因素,学会正确看待侦查中的消极因素和导致侦查失败的各种原因。为确保实效,案件讨论中应准确定位教师、学生角色特征,按照科学步骤组织讨论活动。

关 键 词:案件讨论  民主决策  侦查思维
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