大学英语教学中学生跨文化沟通能力培养研究

语言是文化的关键组成部分。作者以人本主义和认知建构主义为理论基础,提出学生跨文化沟通能力的培养在大学英语教学中的重要性,还探讨了培养学生跨文化沟通能力的具体策略。