许慎《说文解字》的医学人文教育属性 |
| |
作者姓名: | 丁颖 |
| |
作者单位: | 漯河医学高等专科学校文化教研室,河南漯河462002 |
| |
基金项目: | 河南省教育厅2013年度人文社会科学研究项目;项目编号2013-GH-144;项目名称许慎《说文解字》对医学教育的价值研究。 |
| |
摘 要: | 随着科技的迅猛发展,医学科学取得了前所未有的成就,医学及医疗卫生事业发生了革命性的变革,然而医学的人文精神却日渐迷失。医学的本源是人本主义的实现。社会进步和健康观念的转变呼唤着医学人文的回归。该文以东汉许慎所著《说文解字》为研究对象,以医学视角为切入点,简述《说文解字》对后世医学及当下医学教育的文献价值和教育意义,以期能为医学的发展及推动医学人文教育进步提供参考。
|
关 键 词: | 说文解字 医学 人文教育 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|