| MOOC背景下高校图书馆信息素养教育模式研究 |
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| 引用本文： | 秦静茹.MOOC背景下高校图书馆信息素养教育模式研究[J].创新科技,2016(2):90-92. |
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| 作者姓名： | 秦静茹 |
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| 作者单位： | 许昌学院图书馆,河南 许昌,461000 |
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| 基金项目： | 许昌学院校内科研基金项目"MOOC背景下图书馆读者服务模式创新研究"(2015015),许昌学院教学研究项目"MOOC环境下大学生信息素养教育模式创新研究与实践"(02014139) |
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| 摘 要： | 文章概述了传统信息素养教育的基本模式,指出在MOOC背景下,信息素养教育应向嵌入院系、开展信息素养教育MOOC课程、开展翻转课堂等新的模式发展,并对比分析了两种模式的优劣,提出高校图书馆应在图书馆馆员的专业性上、图书馆空间利用上以及馆际间的协作上努力,支持信息素养教育模式的转变。
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| 关 键 词： | MOOC 信息素养教育 高校图书馆 翻转课堂 |
Research on the Information Literacy Education Modes of University Library under the Background of MOOC |
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