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| 初中后进生学习心理初探 | |
| 引用本文： | 杨欣.初中后进生学习心理初探[J].大理学院学报,2000(1). |
| 作者姓名： | 杨欣 |
| 作者单位： | 大理师范高等专科学校中文!97级，云南大理，671000 |
| 摘 要： | 初中教育是整个教育环节中较为基础又极为重要的一个环节 ,也是个人知识学习 ,生理发育的重要时期。这一时期接受的教育对每个人后天的发展影响最大。因此 ,研究初中生的学习心理 ,尤其是初中后进生的学习心理 ,努力做好后进生的转化工作 ,这是初中教师面临的一个重大问题。引入心理学研究的方法 ,针对初中后进生这一特殊群体 ,研究他们的特点 ,根据实际施教 ,这将有助于我们比较全面地实施素质教育。本文通过心理学中的观察法、谈话法、教育经验总结法三种方法 ,对初中后进生的心理及表现进行初步分析 ,提出自己的一些看法。一 .初中后进生… |
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