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分类号
杂志ISSN号
学案导学模式在高一数学教学中的应用研究
作者姓名:
曹阳
作者单位:
吉林省吉林市实验中学,吉林吉林132011
摘 要:
本文对学案导学模式在高中教学的可行性进行论述,也论述了学案导学的意义和目的,总结出实施学案导学的关键是高质量、逻辑性强的学案,这需要制定合适的学习目标,提高数学学案编写的针对性也要掌握好知识线、方法线和能力线,根据学生的综合认知规律,确认一条引导学生积极学习数学的最佳思路网络。
关 键 词:
学案导学模式
高中
数学
研究
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