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分类号
杂志ISSN号
高师院校服务地方基础教育问题研究
作者姓名:
时红明
作者单位:
郑州师范学院,河南郑州450044
摘 要:
基础教育的改革与发展,不仅对广大中小学教师提出了高标准、严要求,而且,作为师资教育培训主体的高等师范院校,也同样面临诸多新的挑战。高师院校要想更好地服务基础教育,就应该增强主体意识,扩大服务范围;围绕课程改革,突出培训重点;拓宽服务途径,促进培养阵地前移。
关 键 词:
高师院校
地方基础教育
服务
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