高等职业技术教育刍议

本文就高等职业技术教育发展的必然性,特色及其专业教学计划确定的原则等问题进行了探讨,提出了高等职业技术教育的专业设置的灵活性,培养目标的职业性,教学内容的应用性,教学过程的训练性等主要特征。还提出了制定专业教学计划的参与性原则,衔接性原则和适用性原则。