一种基于体验教学的新型互动多媒体教室的构建

信息技术的迅猛发展给教育带来前所未有的冲击,培养目标从传统的知识传授逐步转变为能力的培养,高校传统多媒体教室难以满足日趋多元化的教学模式。文章以浙江大学城市学院为例,探讨了一种基于体验教学的新型互动多媒体教室的构建。