史料教学在广西高校体育史教学中的重要性及应用

体育史作为体育科学的一门基础性学科其重要性不言而喻,在课堂教学中,能否合理运用史料进行教学,并达到预期教学效果是该文研究的关键所在。广西不论是竞技体育还是少数民族传统体育,都有其独特的闪光点。结合乡土教材,探究史料对教材、学生及教师的独特作用;探究广西高校体育史课堂教学中采用史料教学的最佳途径,进而充实课堂内容,增加学生学习兴趣。