新常态下高职服务类专业学生职业能力培养现状与问题诊断

高职院校在对服务类专业学生进行培养的过程中存在职业能力培养的意识不强、培养方式单一、师资队伍素质有待提高等问题。为适应经济新常态下企业对服务类专业的客观需求,高职院校必须从主观和客观上都要加强服务类专业学生职业能力的培养,加强"三师型"教师队伍的建设。