语言策略在大学英语教学中的作用

大学英语教师在教学中运用恰当的语言策略,能够让学生更好的理解和掌握教学内容。该文从教师教学语言的重要性谈起,对教学语言的结构和特征进行简要分析,并对当前大学英语教学中教师语言使用中所存在的问题加以阐述,最后提出了语用移情、语用最大化规律和语码转换等具体的教学语言策略。通过阐明语言策略在大学英语教学的作用,希望能够引起英语教师的足够重视,进而不断锤炼自身的教学语言能力,圆满的完成教学任务,取得良好的教学效果。