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大学英语本、专科段水平差异及教学策略
引用本文:
王惠莲.大学英语本、专科段水平差异及教学策略[J].阴山学刊(自然科学版),2001,14(3):91-92.
作者姓名:
王惠莲
摘 要:
大学英语本、专科段学生层次、学习目的及教学目标的差异要求采取不同的教学策略,根据本、专科生水平的实际情况和特点施教,培养其英语技能,体现专科英语特色。
关 键 词:
大学英语
本科段
专科段
教学策略
英语水平差异
英语教学
学习兴趣
教学方法
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