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大学英语本、专科段水平差异及教学策略
引用本文:王惠莲.大学英语本、专科段水平差异及教学策略[J].阴山学刊(自然科学版),2001,14(3):91-92.
作者姓名:王惠莲
摘    要:大学英语本、专科段学生层次、学习目的及教学目标的差异要求采取不同的教学策略,根据本、专科生水平的实际情况和特点施教,培养其英语技能,体现专科英语特色。

关 键 词:大学英语  本科段  专科段  教学策略  英语水平差异  英语教学  学习兴趣  教学方法
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