| 基于数字孪生的智能制造线上线下实训教学研究——以工业机器人装调实训课程为例 |
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| 引用本文： | 韦凤慈.基于数字孪生的智能制造线上线下实训教学研究——以工业机器人装调实训课程为例[J].西昌学院学报(自然科学版),2022,36(4):131-135. |
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| 作者姓名： | 韦凤慈 |
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| 作者单位： | 安徽机电职业技术学院 |
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| 基金项目： | 安徽省自然科学重点研究项目（2022AH052363）；职业教育提质培优行动计划（2020—2023）（2020tzpy1802-17）；2021年先进制造技术应用研究院科技创新团队项目——机电产品创新设计团队（2021kjtd11）。 |
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| 摘 要： | 为更好地促进实训教学在高等职业教育中的重要作用，发挥实训课程的实践育人功能。在经受新冠肺炎疫情影响，实训线下教学受到限制的情况下，从实训教学背景、教学开展及探索、实训平台搭建及应用等方面分享安徽机电职业技术学院智能制造装备技术专业工业机器人装调实训课程线上线下实训教学新做法，上述措施切实推进了线上线下实训教学改革。上述做法解决了线上线上结合实训教学难的问题，提高了学生解决问题的实践能力，可为高职实训课程在线教学应用研究提供参考。
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| 关 键 词： | 数字孪生 高职教育 实训教学 线上线下 |
| 收稿时间： | 2022/6/15 0:00:00 |
| 修稿时间： | 2022/7/3 0:00:00 |
Study on Online and Offline Practical Teaching Based on Digital Twin Intelligent Manufacturing: Taking Industrial Robot Assembling and Debugging Training Course as an Example |
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| weifengci.Study on Online and Offline Practical Teaching Based on Digital Twin Intelligent Manufacturing: Taking Industrial Robot Assembling and Debugging Training Course as an Example[J].Journal of Xichang College,2022,36(4):131-135. |
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| Authors: | weifengci |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | digital twin higher vocational education practical teaching online and offline |
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